Un enfant qui vient de naître n’a que des réflexes et ne sait encore rien faire. Cependant, sur la base de ces réflexes inconditionnés, des réactions volontaires sophistiquées commenceront à se développer dès les premiers mois de la vie. À l’âge d’un an, l’activité nerveuse d’un bébé a progressé au point qu’il peut exécuter des tâches qui dépassent son âge. Les réflexes sont des réponses corporelles spécifiques aux effets des stimuli. Le système nerveux central gère ces réponses. Les récepteurs cutanés, les muscles et le système neurologique contribuent tous à leur développement.
Les deux principales catégories de réflexes sont congénitaux et acquis. Alors que les réflexes acquis nécessitent un certain apprentissage, les réflexes congénitaux sont présents dans l’organisme dès la naissance. Savoir exactement comment un nouveau-né en bonne santé doit réagir à un certain stimulus Un neurologue peut rapidement envoyer un tout petit patient pour d’autres tests et suspecter une pathologie. si nécessaire, pour des soins médicaux. Les réactions chez un enfant qui grandit normalement doivent être symétriques, ce qui signifie que les bébés droit et gauche doivent avoir les mêmes réactions à l’agacement.
Lorsqu’un jeune réagit normalement d’un côté mais pas de l’autre, on parle d’asymétrie des réflexes. Par exemple, si un jeune peut réussir à saisir les doigts d’une main mais pas de l’autre, cela démontre l’absence de réflexe d’agrippement de ce côté. L’étreinte ou réflexe de Moro est l’un des réflexes les plus perceptibles. Lorsque la cuisse et la fesse sont tapotées, lorsqu’il se cogne soudainement contre la table à langer à une distance de 15-20 cm de la tête du nourrisson, le petit bambin étend ses mains sur les côtés, redresse ses doigts, puis rassemble ses mains. La réaction se manifeste immédiatement après la naissance et diminue après quatre mois.
